Garść uwag do czytań na trzecią niedzielę roku C okresu wielkanocnego z cyklu „Biblijne konteksty”
- Zwraca uwagę przemiana Piotra. Nie nawrócenie ze zła. Raczej przejście od niepewności do ostatecznej decyzji; od pełnego bezradności „idę łowić ryby” po „Ty wiesz że Cię kocham”. Piotr podjął decyzję. Zapewne usłyszawszy „Pójdź za mną” zdecydował, że pójdzie za Jezusem aż tam, „gdzie inny go przepasze i poprowadzi gdzie nie chce” czyli na krzyż...
- Zwraca też uwagę, że Jezus nie czyni Piotrowi wyrzutów za zdradę, ale pyta go o miłość...
- Ewangelia ta odczytywana w kontekście poprzednich czytań pomaga zrozumieć przemianę, jaka się dokonała w Apostołach po zmartwychwstaniu Jezusa. Jak z uczniów stali się nauczycielami, z nieporadnych i bojaźliwych – skuteczni i odważni do bólu Już wiadomo, że porzucili swoje dotychczasowe życie dla Tego, któremu oddaje hołd całe stworzenie. Nie dziwi, że za nic mieli groźby religijnych zwierzchników...
5. W praktyce
- Chrześcijaństwo nie jest światopoglądem. Jest spotykaniem się z Chrystusem. Zmartwychwstałym Jezusem. Warto zapytać na ile prawda o zmartwychwstaniu rzutuje na nasze chrześcijaństwo. Bo czasami można odnieś wrażenie, że dziś uczniowie Jezusa są mocno zakorzenieni w ten świat. A chyba powinni umieć patrzyć na jego sprawy z dystansem.
- Zwykło się mówić o podziale na sacrum i profanum. Stąd sprawy Boże i świeckie. Patrząc na Zmartwychwstałego, który przygotowuje posiłek swoim uczniom trochę przewrotnie można zapytać, na ile nasza wiara motywuje nas do uświęcania codzienności. Każdego wymiaru codzienności.
- Pamiętając o Jezusie pytającym Piotra o miłość warto się zastanowić, czy przypadkiem nie zamieniamy naszej wiary w moralizatorstwo. Ciągłe wytykanie błędów komuś, kto doskonale o nich wie, ciągłe napominanie, gromienie albo i gderanie raczej nikogo nie zmieni. Zmienia życzliwość, delikatność w podchodzeniu do ludzkich słabości...
- No i w kontekście pierwszego czytania...Czy my cieszymy się z zaszczytu cierpienia dla Chrystusa? Głupie pytanie, co?
«« |
« |
1
|
2
|
3
|
» | »»